Противостояние

Данное Мнение поддержано депутатами двух фракций, центристской и социал-демократической. Реформисты пока думают…

«Мнение депутатской группы национальных меньшинств (далее — ДГНМ) в связи с переводом русскоязычных гимназий на эстонский язык обучения.

ДГНМ парламента Эстонии (при участии вице-канцлера Министерства образования Калле Кюттиса и заведующей отделом общего образования министерства Ирэне Кяосаар) обсудила круг проблем, которые выявились в связи с ходатайствами горсобраний Таллинна и Нарвы о получении разрешения на использовании в качестве языка обучения в 17 гимназиях русского языка.

В связи с этим депутатская группа обращает внимание Правительства Эстонии на следующее:

1. Делегировав правительству право давать разрешение на обучение на ином языке помимо эстонского, парламент не установил основания, в соответствии с которыми такое решение должно приниматься. Также не разработан правительством нормативный документ, служащий однозначно понимаемым основанием ходатайства как для горсобраний так и для попечительских советов гимназий.

2. Таким образом, правительство при принятии решения должно исходить из статьи 12 конституции Эстонии, запрещающей дискриминацию по признаку языка, и из статьи 37, гарантирующей каждому право на образование и устанавливающей, что при выборе языка образования решающее слово принадлежит родителям.

3. ДГНМ считает, что преподавание учебных предметов на языке, который ученики не знают или знают недостаточно хорошо, является антиконституцинной образовательной и языковой дискриминацией. Мы считаем, что ученики, набравшие менее 70 баллов на уровневом экзамене (В1), не владеют эстонским в мере, достаточной для изучения на эстонском языке предметов учебной программы. В то же время не может это служить основанием для лишения их возможности получить качественное гимназическое образование.

4. Также считаем, что и учителя подготовлены к преподаванию на эстонском недостаточно.

5. Считаем, что при принятии решения правительство должно исходить из конкретной ситуации в каждой школе.

6. Выражаем озабоченность тем, что в случае принуждения детей учиться на языке, которым они недостаточно владеют, в результате упадет уровень их знаний, что снизит конкурентоспособность как при поступлении в ВУЗы так и на рынке труда.

7. Обращаем внимание Министерства образования на необходимость скорейшего принятия мер по повышению качества преподавания эстонского языка как иностранного в русскоязычных основных школах и детских садах».

Неофициальный перевод (с сокращениями)

Комментарии