Перейти к содержимому

Месяц: Май 2014

МАМА + ПАПА или РОДИТЕЛЬ 1 + РОДИТЕЛЬ 2?

На фотографии: участники шествия в Париже, протестующие против так называемого законопроекта «Брак для всех», который легализует в стране однополые браки и позволяет таким семьям усыновлять детей.

Данная статья является моим мнением, данным в ответ на вопросы еженедельника «Столица»: собрано 40 тысяч подписей против законопроекта, но членам Рийгикогу это не мешает его разрабатывать дальше — как такую ситуацию можно прокомментировать? Считаете ли вы, что в связи с данным вопросом необходимо было бы организовать референдум? Вы лично за или против того, чтобы дать возможность гомосексуалам юридически закреплять сожительство? Почему?

«Депутат от Центристской фракции Михаил Стальнухин, который относится к противникам закона, напомнил историю, когда 13 лет назад было собрано около 200 тысяч подписей против продажи Нарвских электростанций американской фирме, и в результате не только электростанции не были проданы, но и правительство ушло в отставку.

«Но, к сожалению, в современном мире демократия мутирует. И Эстония не исключение. Если раньше народное вече, которое в разное время и в разных странах называлось по-разному, выражало своё мнение, к которому правители лишь прибавляли затем способ его осуществления, то теперь технология иная: сначала народу вкладывают в мозги ту или иную идею, а потом говорят, что мы, мол, только исполняем волю электората. За примерами далеко ходить не надо: Югославия, Ирак, Южная Осетия, Украина… (В результате в Эстонии до сих пор очень многие считают, что в южно-осетинском конфликте агрессором была Россия, хотя весь цивилизованный мир давно в курсе, что огонь по мирным людям из установок залпового огня открыл Саакашвили.) Если же промыть мозги не удаётся, то начинается один и тот же монолог: народ, увы, не понимает сути явления, поэтому мы вынуждены взять на себя ответственность и поступить вопреки воле народа. В первом случае правители используют имидж слуг народа, во втором — имидж его мудрых и не боящихся ответственности наставников.