Перейти к содержимому

Рубрика: Интеграция

Сомневаться проще

Перепечатываю с любезного согласия Евгения Ашихмина его статью.

«По ком звонит школьный колокол?

Депутат Рийгикогу из фракции Центристской партии Михаил Стальнухин уверен в том, что 1 сентября 2013 года в приграничном городе откроется Русская частная гимназия. Но политик и педагог социал-демократ Геннадий Афанасьев сомневается в планах нарвских центристов создать полнокровно действующую Русскую частную школу. Так удастся ли Нарве сохранить собственную гимназическую систему?

В ноябре минувшего года парламентарий Михаил Стульнухин впервые заявил в Рийгикогу о необходимости в кратчайшие сроки учредить в Нарве Русскую частную гимназию – с обучением на языке Пушкина и Гоголя. Эту потребность избранный в законодательное собрание страны от Ида-Вирумаа депутат попытался обосновать отсутствием у нарвских детей права учиться на родном языке. Подкреплена ли высказанная с высокой трибуны идея? М.Стальнухин говорит, что в Нарве сейчас идет подготовка к созданию частной гимназии, которая будет открыта 1 сентября 2013 года.

9 мая как день спасения языка, культуры и государственности Эстонии

Один известный всем автор некогда сформулировал:

    «Молодой мозг не должен быть обременен вещами, которые ему на 95% не нужны…Особенно необходимо внести серьезные изменения в нынешнее наше преподавание истории… Как раз в области преподавания истории нужно прежде всего сильно сократить программу. Центр тяжести надо перенести на то, чтобы облегчить учащимся понимание общей основной линии развития… И пусть опять-таки нам не говорят, что для основательного изучения истории все эти отдельные даты, фактики и хронология, дескать, совершенно необходимы… Средний заурядный человек не является профессором исторических наук. Для него история необходима настолько, чтобы он мог составить себе самостоятельное мнение в вопросах политической жизни своего собственного народа…»

Учитывая, что автором приведенной цитаты является Адольф Гитлер, можно понять, что подразумевается под «самостоятельным мнением». И констатировать, что в современной Эстонии история уже преподносится по заветам фюрера.

О плане «Ост»

Недавно у меня была счастливая возможность задать нескольким студентам вопрос, что они знают о плане «Ост»? Напомню, что этот план разрабатывался по личному указанию Гитлера и в первоначальном виде был утвержден 15 июля 1941 г. Главными авторами его были рейхсфюрер СС Гиммлер, подчиненные ему высокопоставленные руководители ряда управлений и служб СС и главного управления имперской безопасности (РСХА), а также ведущий идеолог расизма и колонизаторской политики на Востоке, руководитель «восточного министерства» Альфред Розенберг.

Гадость

В прошлую среду парламентскую фракцию Центристской партии посетил министр образования и науки Яак Аавиксоо. Пригласили его побеседовать о будущем высшего образования, но в ходе разговора были затронуты и иные темы, в том числе русскоязычное гимназическое образование.

У меня есть привычка записывать самые интересные высказывания наших гостей. И в этот раз не обошлось без этого. Вот что сказал министр о нарвских гимназиях: «Нарва… Будучи на месте мы увидели, что в одной или двух гимназиях есть возможности для перехода…»

В оригинале это прозвучало так: «Narva… Olles kohal nägime, et ühes või kahes gümnaasiumis on ülemineku võimalused täiesti olemas…»

То есть министерские прекрасно знали, что даже с их точки зрения максимально две нарвские гимназии способны перейти на эстонский язык обучения, остальные или будут гнать брак, или этот переход симулировать, но при этом не то что хладнокровно наблюдали, а сделали всё от них зависящее, чтобы этот переход продавить. В результате чего сотни детей потеряют в конкурентоспособности при поступлении в ВУЗы и на рынке труда.

Общественное мнение

Подведены итоги опроса. Из 872 изъявивших своё мнение нарвитян — 832 за сохранение возможности получения гимназического образования на русском. Теперь городским властям остается только следовать мнению своих избирателей.

На снимках – процесс подсчета.

У нас это невозможно?

Я принял, в результате долгого размышления, решение идти судиться с КаПо, Охранной полицией (именно так переводится на русский слово «kaitsepolitsei», безопасность по-эстонски – «julgeolek»). Главным побудительным мотивом стало сделанное на днях «охранкой» заявление, что они готовы доказать изложенные в их ежегодном отчете бредни. Мне стало очень интересно посмотреть, как они это сумеют сделать по поводу такого заявления (далее цитируется упомянутый ежегодник): «Под давлением Михаила Стальнухина представили такие же ходатайства (речь идет о сохранении языком обучения русского – авт.) и пять русскоязычных гимназий Нарвы».

Мне очень прискорбно, что «охранка», которая должна контролировать внутреннюю безопасность страны, занимаясь разведкой и контразведкой, на глазах превращается в очередную популистскую партию, довесок к уже имеющимся ксенофобским организациям. Долг каждого честного человека – противостоять любым попыткам превращения Эстонии в полицейское государство. А каждому грамотному рекомендую прочитать роман нобелевского лауреата Синклера Льюиса «У нас это невозможно». Многие так думают, мол, у нас это невозможно, а оно уже началось…

Гвоздь в черепе

У средневековых знахарей было много изумительных рецептов. Так, например, считалось, что для излечения головной боли надо взять череп казненного преступника и вбить в него гвоздь. Почему-то именно этот метод врачевания мне припомнился, когда я писал эту статью. Сам не знаю, почему. Итак…

Когда в 1991 году распался СССР, на его месте образовалось полтора десятка независимых государств, получивших в наследство от Союза, в том числе, систему образования. Которую незамедлительно принялись реформировать (а некоторые не могут остановиться по сию пору).

К предыдущему тезису мы еще вернемся, а пока вот о чем: каждый год проводится Международная Математическая Олимпиада (далее – ММО, английская аббревиатура – IMO), на которую съезжается 500-600 самых талантливых молодых математиков из 80-100 стран. Эстонская команда впервые приняла участие в ММО в 1993 году, заняв тогда 56-ое место (из 72-х). Затем сборная Эстонии плотно поселилась в 4-ом и 5-ом десятке, занимая чаще всего места в промежутке от 43 до 56. Самым успешным стал 2001 год – 37-ое место. Самыми провальными – 2008 и 2009-ый (73-е и 71-е места).

При этом интересно посмотреть, каковы были успехи на ММО команд бывших республик СССР. В конкуренции с теми, с кем нас связывает бывшая когда-то единой система образования, самыми успешными были 2001-ый и 2002 годы, когда лучше эстонской команды выступили Россия, Казахстан, Украина, Белоруссия и, соответственно, Узбекистан в 2001-ом и Грузия в 2002. А абсолютный провал опять пришелся на последние годы: в 2010-ом сборную Эстонии на ММО опередили все 14 команд всех стран, бывших республик Союза ССР! Даже Туркмения! Даже Киргизия!

Позор Эстонии

На заставке – календарь 1930 года. Родившимся в том году людям сегодня 81 или 82 года. Но Закон о гражданстве ЭР по сию пору содержит в себе положение, в соответствии с которым они обязаны в полном объеме сдавать языковые экзамены для получения гражданства Эстонии.

Я считаю, что эта дата – 1.01.1930 – в Законе о гражданстве является позорным пятном и для парламента, и для правительства Эстонии. Еще в 1999 году, в ходе дебатов на эту тему в Рийгикогу приводились аргументы, говорящие о том, что уже с 50-летнего возраста у многих людей проявляется дементность. Учитывая, что депутат Херкель в своей недавней статье сделал из законопроекта центристов вывод, что мы, якобы, собираемся установить в Эстонии шесть (!) государственных языков, можно сделать вывод, что дементность в некоторых случаях наступает и раньше этого возраста.

Что же касается 65-летних и старше, то подготовить их к соответствующему экзамену просто невозможно. И то, что эта дата, 1 января 1930 года, до сих пор пребывает в Законе гражданстве – позор для всех нас.

Данная заметка является краткой выдержкой из 8-минутной речи, с которой автор 3 апреля с.г. выступил перед парламентом в ходе обсуждения Закона о внесении изменений в Закон о гражданстве.

Приложение – о календаре.

Поговорили…

Вчера в Рийгикогу обсуждался проект изменения Закона о гражданстве, в рамках которого центристы предлагали изменить одну его очень существенную деталь: действующим законом освобождаются от экзамена по госязыку пожилые люди, родившиеся до 1 января 1930 года (то есть 82-летние и старше), мы же считаем, что эту позорную дату надо заменить возрастом, ввести освобождение для людей, как минимум, с 65-летнего возраста. Это разъяснение необходимо, чтобы понять мой диалог с реформистом Андреем Коробейником, в качестве содокладчика представлявшем и защищавшем на заседании точку зрения конституционной комиссии парламента (то есть точку зрения правительства).

«М.Стальнухин Уважаемый коллега! Ты только что упомянул 1.01.1930, эту границу: человек, родившийся до этой даты, освобожден от экзамена по госязыку. А комиссия случайно не обсуждала проблему тех, кто родился, например, в 1931-ом? Какова принципиальная разница в обучаемости двух людей, из которых одному 82, а другому 81 год?

«Русский вопрос», 24.03.2012

«Апрельские тезисы» профессора Немчинова.
Как древние китайцы заготавливали стрелы?
Есль ли шанс на улучшение эстонско-российских отношений?

[2022: видео удалены с YouTube]

«Субботея» 24 марта 2012

Как всё-таки выучить эстонский? В передаче прозвучали следующие предложения: установить в каждой школе гильотину, отправлять всех, желающих изучить язык, в армию (как вариант – в Иностранный легион), или учить его «через постель», используя методики Камасутры.

Об этом и многом другом – в передаче 2 канала «Субботея» (см с 14-ой минуты).