Facebook| Twitter | Telegram | YouTube | Podcast
Все записи передач с Radio Narva
12.01.2024: Обсудили забастовку учителей, ещё раз прошлись по реальному влиянию министра образования на изменения в образовании, рассказал историю о канцлерах в Нарве и предлагаю отложить беседы о русской школе хотя бы на год.
Facebook| Twitter | Telegram | YouTube | Podcast
Все записи передач с Radio Narva
20.12.2023: Поговорили о том, почему я больше не собираюсь участвовать в вопросах образования в Нарве, отстраняясь от участия в голосовании по вопросам этой сферы. Многие годы я активно занимался вопросом, но не был услышан никем. Из разговора вы можете узнать о планах по Нарве на следующий год. Например, о том, как скорее всего собираются решать проблемы с нехваткой учителей.
Мы не можем даже учителей подготовить, но реформируем школы… Мое интервью на ЭТВ+ почти 3 года назад (начало марта 2020 года).
А ведь всего несколько лет назад развитие шло в направлении, противоположном нынешнему… Оцените сами по моему интервью на ЭТВ+ 6 лет назад (конец января 2017 года).
Facebook | Telegram
Riigikogu video
Armas sõber, 19. jaanuaril esinesin ma Riigikogus kõnega, mille tekst pärineb ajalehest STOCKHOLMS-TIDNINGEN EESTLASTELE. Avaldatud 12.04.1950. a., alla kirjutatud “M. Raud”. Kogu artiklit parlamendi ees ette lugeda kaheksa minutiga ei jõuaks, aga umbes pool teksti kandsin ette. Peale seda sain paar kirja palvega avaldada kogu tekst. Ja siin see nüüd on:
Stockholmi Eesti Algkooli viie aastase kestvuse tähistamine äratab meis mõtteid, mis kannavad meid tagasi kaugele minevikku möödunud aegade püüete ja võitluste juurde. Tõuseb küsimus, kas sel võitlusel on olnud ja kas tal nüüdki veel on mõtet.
Põhimõttelikult ei ole emakeelne kool juba ammu enam mingisugune pedagoogiline probleem. Pärast surematu Schveitsi pedagoogi Heinrich Pestalozi elutööd ei leidu kultuurilises maalimas küll ühtki nimekat pedagoogi, kes julgeks vaielda selle lihtsa tõe vastu, et lapse õppimine peab toimuma tema emakeeles. Ja me ei leia maailmas ka ühtki rahvast, kes vabal tahtel paneks oma lapsed algkoolis õppima võõrkeeles. See on nüüd vaid poliitiline probleem. Võõrkeelt sunnitakse vähemusrahvastele peale poliitilistel motiividel. Võõrkeelne kool käib ikka käsikäes ümberrahvustamise püüetega. Sellega on emakeelse kooli küsimus ühtlasi ka vähemusrahvaste õiguste küsimus.
Честно скажу, я не успеваю отвечать на комментарии, и следующие 6 недель ситуация не изменится, но когда я вижу интересный вопрос, то копирую его себе отдельно, чтобы не потерять и не забыть ответить позже. Вчера был интересный комментарий от Andrei Hramtsov, который я теперь не могу найти. Впрочем он стоит того, чтобы появиться отдельным постом.
Комментарий:
«Вот Вам вопрос, Михаил. Тоже, можно сказать риторический. Сейчас Вы, как бы почву под ногами, поддержку и всё такое. Изучайте. Ну хорошо, прошли в парламент. Понятно, что никто там с Вами не братается, отворачивается и молчат. Вы, типа, ждёте следующих выборов, набираете партию и бла бла бла. Я всю эту бесполезную кухню понимаю, тем не менее выбор свой уже сделал. Вопрос не в этом. Но вот такой несусветный случай. Нехватает коалиции одного голоса. Обращаются к Вам, Михаил. Ок, гут. Вы приходите в коалицию со своим решающим голосом. Теперь вопрос. Что именно Вы будете отстаивать взамен Вашего голоса? Понятно, что многое Вы отстоять в одиночку не сможете, понятно, что вопрос с Вашим голосом, футорология. И всё таки, какой вопрос вы притянете за собой на эти весы. Понятно, что не образование на русском языке. Это уже проехали. Но вот за что на амбразуру полезете, так что бы Вас опять не попёрли и что бы что то отстоять?»
Мой ответ:
Перед вами выступление от 12 декабря 2022 года. С русскими субтитрами. Перевод стенограммы (16:36 Mihhail Stalnuhhin) для тех, кто предпочитает текст, ниже под видео.
Спасибо, господин ведущий! Уважаемые слушатели! Во второй половине 18 века один французский дипломат, представлявший свою страну в России, как-то путешествовал с князем Потемкиным по югу России. И он оставил такое описание: иногда, когда князь Потемкин выказывал интерес к какой-нибудь молодой красивой дворянке, она отправлялась в его палатку. И когда Потемкину удавалось довести процесс (ухаживания) до счастливого конца – об этом давали знать 10 или 20 пушек, паливших по этому поводу в воздух. «Какое громкое ку-ка-ре-ку!» — иронически прокомментировал это французский дипломат.
Мне эта история вспомнилась, когда я слушал, как большинство в этом зале принялось аплодировать, когда законопроект 722, о переходе на эстонский язык обучения, был принят.
У меня есть на то минимум две причины, больше я в своем выступлении просто не успею привести. А эти напомню.
Еще одна история: практически с детства я помню дурацкий миф, что, мол, где-то в мире есть какая-то институция, которая обещает выплатить миллион долларов любому мужчине, который родит ребенка. Идиотизм этой идеи ясен любому, кто знает, что строение тазобедренных костей у мужчины и женщины разное, и в случае мужчины голова младенца сквозь эти кости просто не пройдет.
